Le face-à-face Créon / Antigone (Antigone)

Antigone Module 3, séquence S4 Langue : l'anaphore

Texte à lire dans votre livre

Scène de l’affrontement entre Créon et Antigone : du « Les gardes sont sortis, précédés par le petit page. » au « … que du pathétique personnel, ma petite fille. »

Quelques mots difficiles

MotEn arabe
l’éditالمرسوم
un carrefourمفترق الطرق
les honneurs funèbresتكريم الميت ودفنه
un tablierمئزر
un breuvageشراب
goulûmentبنهم
révoluانقضى، ولّى زمنه
dévalerينحدر بسرعة

Lisez attentivement le passage avant de répondre aux questions.

A. Étude de texte (10 points)

Contextualiser

1.

Complétez le tableau suivant. (1 pt)

AuteurTitre de l'œuvreGenreDate de création
…………
2.

Situez ce passage : que s'est-il passé juste avant ? Comment se termine la confrontation ? (1 pt)

Analyser

3.

Créon tutoie Antigone ; elle le vouvoie. Que révèle cette différence ? (1 pt)

4.

Que propose Créon à Antigone au début du passage ? Pourquoi refuse-t-elle ? (1 pt)

5.

« Je le devais. » / « Je l'avais interdit. » — « C'était un révolté et un traître » / « C'était mon frère. » Comment appelle-t-on cet échange de répliques brèves ? Quel effet produit-il ? (1 pt)

6.

Au nom de quoi Antigone a-t-elle agi ? Au nom de quoi Créon parle-t-il ? (1 pt)

7.

Vrai ou faux ? Justifiez chaque réponse par une expression du texte. (1 pt)
a) Antigone pense qu'elle a agi parce qu'elle est fille de roi.
b) Créon présente son métier de roi comme une grande aventure.

8.

De quoi Créon accuse-t-il Antigone dans sa tirade ?
☐ de lâcheté ☐ d'orgueil ☐ de mensonge
Justifiez par une expression du texte. (0,5 + 0,5 pt)

Réagir

9.

Selon vous, Antigone est-elle une héroïne admirable ou une orgueilleuse obstinée ? Donnez votre avis en une phrase. (1 pt)

10.

Justifiez votre avis par un argument appuyé sur un exemple. (1 pt)

B. Langue (10 points)

L'anaphore dans le texte

11.

P1 — « Si mon frère vivant était rentré harassé d'une longue chasse, je lui aurais enlevé ses chaussures, je lui aurais fait à manger, je lui aurais préparé son lit… »
P2 — « Tu avais entendu proclamer l'édit aux carrefours, tu avais lu l'affiche sur tous les murs de la ville ? »
P3 — « La loi est d'abord faite pour toi, Antigone, la loi est d'abord faite pour les filles des rois ! »
11. a) Relevez les mots répétés dans chaque phrase. À quelle place se trouvent-ils ? Nommez la figure. (2 pts)
b) Pourquoi Antigone répète-t-elle « je lui aurais » ? Quel sentiment exprime-t-elle ? (1,5 pt)
c) Pourquoi Créon répète-t-il « tu avais » et « la loi est d'abord faite pour » ? (1,5 pt)

Application

12.

Indiquez si chaque phrase contient une anaphore. Si oui, justifiez son usage. (4 × 0,75 pt)
a) Je ne veux pas de ton pardon, je ne veux pas de ta pitié, je ne veux pas de ton bonheur.
b) Il a parlé longtemps, puis il est parti.
c) Rentre chez toi, dis que tu es malade, et oublie tout.
d) C'est ma sœur, c'est mon sang, c'est ma famille.

13.

Rédigez une phrase argumentative sur Antigone contenant une anaphore de trois termes. (2 pts)

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