Le texte de clôture (Le Dernier Jour d'un condamné, chapitre XLIX)

Le Dernier Jour d’un condamné Module 2, séquence 5 Langue : les types de phrases

Extrait : chapitre XLIX en entier, de « Un juge, un commissaire, un magistrat… » à « QUATRE HEURES. »

Texte

XLIX

Un juge, un commissaire, un magistrat, je ne sais de quelle espèce, vient de venir. Je lui ai demandé ma grâce en joignant les deux mains et en me traînant sur les deux genoux. Il m'a répondu, en souriant fatalement, si c'est là tout ce que j'avais à lui dire.

– Ma grâce ! ma grâce ! ai-je répété, ou, par pitié, cinq minutes encore !

Qui sait ? elle viendra peut-être ! Cela est si horrible à mon âge, de mourir ainsi ! Des grâces qui arrivent au dernier moment, on l'a vu souvent. Et à qui fera-t-on grâce, monsieur, si ce n'est à moi ?

Cet exécrable bourreau ! il s'est approché du juge pour lui dire que l'exécution devait être faite à une certaine heure, que cette heure approchait, qu'il était responsable, que d'ailleurs il pleut, et que cela risque de se rouiller.

– Eh, par pitié ! une minute pour attendre ma grâce ! ou je me défends ! je mords !

Le juge et le bourreau sont sortis. Je suis seul. – Seul avec deux gendarmes.

Oh ! l'horrible peuple avec ses cris d'hyène. – Qui sait si je ne lui échapperai pas ? si je ne serai pas sauvé ? si ma grâce ?… Il est impossible qu'on ne me fasse pas grâce !

Ah ! les misérables ! il me semble qu'on monte l'escalier…

QUATRE HEURES.

Victor Hugo, Le Dernier Jour d'un condamné, chapitre XLIX, 1829.

Lexique — grâce : mesure par laquelle le souverain supprime ou réduit une peine · exécrable : détestable, odieux · fatalement : d'un air résigné, comme devant l'inévitable · hyène : animal charognard ; ici, image d'une foule avide de mort.

A. Étude de texte (10 points)

Contextualiser

1.

Complétez le tableau suivant. (1 pt)

AuteurTitre de l'œuvreGenreDate de publication
…………
2.

Situez ce passage : quelle place occupe-t-il dans le roman ? Que s'est-il passé juste avant ? (1 pt)

Analyser

3.

Relevez deux gestes et deux paroles par lesquels le condamné implore sa grâce. (1 pt)

4.

Le condamné demande d'abord « cinq minutes encore », puis « une minute ». Que traduit ce changement ? (1 pt)

5.

Quels arguments le condamné avance-t-il pour obtenir sa grâce ? Relevez-en deux. (1 pt)

6.

Vrai ou faux ? Justifiez chaque réponse par une expression du texte. (1 pt)
a) Le juge est ému par la supplication du condamné.
b) Le bourreau s'inquiète surtout de l'horaire et de la machine.

7.

Comment le narrateur désigne-t-il le bourreau et la foule ? Que montrent ces désignations ? (1 pt)

8.

Le roman se termine sur « QUATRE HEURES. » :
☐ l'exécution est racontée en détail ☐ l'exécution est suggérée sans être racontée ☐ le condamné est gracié
Quel effet cette fin produit-elle sur le lecteur ? (0,5 + 0,5 pt)

Réagir

9.

Selon vous, une société qui a puni un criminel doit-elle ensuite l'aider à se réinsérer ? Donnez votre avis en une phrase. (1 pt)

10.

Justifiez votre avis par un argument appuyé sur un exemple. (1 pt)

B. Langue (10 points)

Les types de phrases dans le texte

11.

« – Eh, par pitié ! une minute pour attendre ma grâce ! ou je me défends ! je mords ! Le juge et le bourreau sont sortis. Je suis seul. – Seul avec deux gendarmes. Oh ! l'horrible peuple avec ses cris d'hyène. – Qui sait si je ne lui échapperai pas ? si je ne serai pas sauvé ? si ma grâce ?… Il est impossible qu'on ne me fasse pas grâce ! Ah ! les misérables ! il me semble qu'on monte l'escalier… »
11. a) Relevez deux phrases déclaratives et dites quel est leur rôle. (1,5 pt)
b) « Qui sait si je ne lui échapperai pas ? » S'agit-il d'une vraie question ? Que traduit-elle ? (1,5 pt)
c) Relevez deux phrases exclamatives et dites quels sentiments elles expriment. (2 pts)

Application

12.

Indiquez le type de chacune des phrases suivantes et précisez sa valeur. (5 × 0,5 pt)
a) « Je lui ai demandé ma grâce en joignant les deux mains et en me traînant sur les deux genoux. »
b) « Ma grâce ! ma grâce ! »
c) « Qui sait ? »
d) « Et à qui fera-t-on grâce, monsieur, si ce n'est à moi ? »
e) « Cet exécrable bourreau ! »

13.

Transformez la phrase « Le condamné obtient sa grâce. » en phrase interrogative, exclamative puis impérative. (2,5 pts)

Vous pouvez aussi répondre sur votre cahier, puis afficher directement le corrigé.