1. La leçon
Objectifs : à la fin de cette leçon, je sais :
- accorder l'adjectif avec le nom ;
- placer l'adjectif avant ou après le nom ;
- utiliser un complément du nom.
أهداف الدرس: أجعل الصفة تتطابق مع الاسم، وأضعها قبل الاسم أو بعده في المكان الصحيح، وأستعمل المضاف إليه (le complément du nom).
Observe :
- une maison → une grande maison → une grande maison blanche → une grande maison blanche de pêcheur.
منزلمنزل كبير ← منزل كبير أبيض ← منزل صياد كبير أبيض.
Le groupe nominal (GN) est formé au minimum d'un déterminant + nom. On peut l'enrichir avec un adjectif ou un complément du nom.
المجموعة الاسمية تتكون على الأقل من محدِّد + اسم (une maison). يمكن أن نُغنيها بصفة أو بمضاف إليه.
A. L'accord de l'adjectif (تطابق الصفة)
L'adjectif prend le genre et le nombre du nom.
الصفة تأخذ جنس الاسم (مذكر / مؤنث) وعدده (مفرد / جمع).
| Masculin مذكر | Féminin مؤنث | |
|---|---|---|
| Singulier مفرد | un élève sérieux, un livre intéressant | une élève sérieuse, une histoire intéressante |
| Pluriel جمع | des livres intéressants | des histoires intéressantes |
Les terminaisons du féminin à connaître نهايات المؤنث
| Masculin | Féminin | Exemple |
|---|---|---|
| -e | -e (pas de changement) لا تتغير | facile → facile سهل |
| (cas général) الحالة العامة | + e | grand → grande كبير |
| -eux | -euse | heureux → heureuse سعيد |
| -if | -ive | sportif → sportive رياضي |
| -el | -elle | naturel → naturelle طبيعي |
| -en | -enne | ancien → ancienne قديم |
| -er | -ère | cher → chère غالٍ / عزيز |
| cas particuliers حالات خاصة | blanc → blanche أبيض ; beau → belle جميل ; nouveau → nouvelle جديد ; gentil → gentille لطيف |
Le pluriel : en général on ajoute -s. Les adjectifs en -eux ne changent pas au masculin pluriel (sérieux → sérieux). Les adjectifs en -al font -aux (national → nationaux).
الجمع: نضيف غالبا -s. الصفات المنتهية بـ -eux لا تتغير في جمع المذكر. الصفات المنتهية بـ -al تصبح -aux.
B. La place de l'adjectif (مكان الصفة)
- En général, l'adjectif se place après le nom : une robe bleue, un élève marocain. غالبا تأتي الصفة بعد الاسم، كما في العربية
- Quelques adjectifs courts et fréquents se placent avant le nom : petit, grand, bon, mauvais, beau, joli, jeune, vieux, nouveau → un petit village, un nouveau professeur. بعض الصفات القصيرة تأتي قبل الاسم: صغير، كبير، جيد، سيئ، جميل، شاب، عجوز، جديد
- Devant un nom masculin qui commence par une voyelle : beau → bel, nouveau → nouvel, vieux → vieil : un bel arbre, un nouvel élève. أمام اسم مذكر يبدأ بحرف صائت تتغير هذه الصفات
C. Le complément du nom (المضاف إليه)
Il complète le nom avec une préposition (souvent de) : la cour du lycée, un livre de français, le téléphone de Sara.
يكمّل الاسم بواسطة حرف جر (غالبا de): ساحة الثانوية، كتاب الفرنسية، هاتف سارة.
- de + le = du : la salle du lycée (et non « de le lycée ») لا نقول de le
- de + les = des : la salle des professeurs لا نقول de les
الصفة تتطابق مع الاسم في الجنس (مذكر / مؤنث) والعدد (مفرد / جمع). في الغالب تأتي الصفة بعد الاسم، لكن بعض الصفات القصيرة تأتي قبله (petit, grand, beau, nouveau…). المضاف إليه (le complément du nom) يأتي بعد حرف de: la cour du lycée. انتبه: de + le = du.
2. Exercices
Exercice 1 — J'accorde l'adjectif
التمرين ١: أجعل الصفة تتطابق مع الاسم
Consigne : écris l'adjectif entre parenthèses à la bonne forme.
اكتب الصفة بين قوسين بالصيغة الصحيحة.
الطريقة: ١) هل الاسم مذكر أم مؤنث؟ ٢) هل هو مفرد أم جمع؟ ٣) ارجع إلى جدول نهايات المؤنث.
- une robe (blanc)
- des filles (sérieux)
- une question (difficile)
- des livres (intéressant)
- une élève (sportif)
- une ville (ancien)
- ★ des femmes (heureux)
- ★ un (nouveau) élève
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- une robe blanche (cas particulier).فستان أبيض: حالة خاصة.
- des filles sérieuses (féminin pluriel : -euse + s).فتيات جادّات: مؤنث جمع.
- une question difficile (l'adjectif finit déjà par -e).سؤال صعب: الصفة تنتهي أصلا بـ e.
- des livres intéressants (masculin pluriel : + s).كتب مفيدة: مذكر جمع.
- une élève sportive (-if → -ive).تلميذة رياضية.
- une ville ancienne (-en → -enne).مدينة قديمة.
- des femmes heureuses (-eux → -euse, + s).نساء سعيدات: مؤنث جمع.
- un nouvel élève (« élève » commence par une voyelle : nouveau → nouvel).تلميذ جديد: élève يبدأ بحرف صائت.
Exercice 2 — Je corrige le groupe nominal
التمرين ٢: أصحّح المجموعة الاسمية
Consigne : chaque phrase contient une erreur (accord, place de l'adjectif ou complément du nom). Recopie la phrase en la corrigeant.
كل جملة تحتوي على خطأ واحد (التطابق، أو مكان الصفة، أو المضاف إليه). صحّحها.
الطريقة: تحقق من ثلاثة أشياء: هل الصفة مطابقة للاسم؟ هل هي في مكانها؟ هل كُتب « du » بدل « de le »؟
- Ma sœur a une robe bleu.
- Nous avons un professeur nouveau.
- Les plages d'Agadir sont magnifique.
- C'est une fille très gentil.
- J'ai lu un livre intéressante.
- Il habite dans une maison grande.
- ★ La salle de le lycée est propre.
- ★ Ce sont des questions facile et clair.
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- une robe bleue (« robe » est féminin).robe مؤنث، إذن نضيف e.
- un nouveau professeur (« nouveau » se place avant le nom).nouveau تأتي قبل الاسم.
- Les plages d'Agadir sont magnifiques (« plages » est au pluriel).plages جمع، إذن نضيف s.
- une fille très gentille (gentil → gentille).fille مؤنث، إذن gentille.
- un livre intéressant (« livre » est masculin).livre مذكر، إذن بدون e.
- une grande maison (« grand » se place avant le nom).grand تأتي قبل الاسم.
- La salle du lycée est propre (de + le = du).لا نقول de le بل du.
- des questions faciles et claires (féminin pluriel).questions مؤنث جمع.
لا نقول « de le » بل « du »، ولا نقول « de les » بل « des ».
Faites d’abord l’exercice sur votre cahier, puis comparez avec la solution.